:六年级上册语文期中基础知识、阅读理解带答案（共6套）(部编版)

部编版六年级上册语文期中测试卷带答案1

一、读拼音，写同音字。

sòng   歌（    ）   （    ）别      朗（    ）

qiāng  手（    ）   （    ）调     （    ）笛

shū   （    ）情    （    ）头     （    ）赢

liao   治（    ）   （    ）天     （    ）阔

二、将下列句子连成一段话。

（    ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（    ）银杏树又叫白果树。

（    ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（    ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（    ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（    ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼

三、课外阅读。

往事往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有件雨天里发生小事，却长久地印我心中，时时撞击着我心，使我清醒，催我奋进。

三年前夏日，刚才还蓝天，却忽哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上行人被突其来雨淋得直跑。我虽打着伞，风夹着雨点还往脸上扫，雨真不小呢！我慌忙地跑单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。我忙抬头，哟，小小单元门边房檐下，竟站着好几人呢，里头还有那个往日管扫地老妈妈，她好像以一种异样热切眼光看我，我也没顾，从身边擦而过，上了楼。

我感觉身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服，雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我目光惊呆了，我又看了那几个在房檐下避雨人：往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着位抱小孩的母亲，孩子正蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外雨好像冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

很小的时候，母亲教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓无论走哪里，都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘。我看了自己心灵深处自私的污点……我猛抓起雨伞，冲出了家门。

然而，在雨的世界里什么都没有了；他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸伞上，砸在我心上……三年过去了，这件小事却并没有过去，它总闪现我眼前。让些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！

1。 从文章第一段可以看出是运用了倒叙的手法，这样做有什么好处，请你来说一说。

2。 第2段中说“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”这眼光包含着怎样的希望。

3。第4段在文中有什么作用?

4。你曾经有过“助人为乐”的事迹吗？请你来简要说一说。

答案：

一、

歌颂  送别  朗诵  手枪

腔调  羌笛  抒情  梳头

输赢  治疗  聊天  辽阔

二、

2  1  6  3  4  5

三、

1。制造悬念，引起读者的阅读兴趣。

2。希望“我”能用手中的伞帮助困在雨中的人。

3。回忆了从小妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识，这些都是“我”产生自责与“悔悟”下决心补过的思想基础。

4。略。

部编版六年级上册语文期中测试卷带答案2

一、下列选项中的反义词完全正确的一组是（    ）

A。横行霸道——安分守己     井然有序——宽容大度

B。不可开交——针锋相对     绘声绘色——枯燥无味

C。熟能生巧——游刃有余     无所不能——一无所长

D。顶礼膜拜——不屑一顾     荒无人烟——人烟稠密