7 土地的誓言
教学目标：
知识与技能目标：
（1）积累词语，掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古”等词的读音、词义，并学会运用。
（2）了解作者及时代背景。
（3）感知课文内容，把握作者的思想情感。
过程与方法目标：
（1）有感情地朗读课文，深层体味作者的家园情、故国情。
（2）揣摩本文优美而富有激的语句，增强对语言的感受力。同时进行仿句训练，逐步提高语言表达能力。
情感态度与价值观目标：培养、强化学生热爱故土，热爱祖国的情感，为家乡的富饶，祖国的腾飞作出自己应有的贡献。
教学重点：有感情的地朗读课文、感知课文内容，体会作品中表达的思想感情。
教学难点：揣摩、品味本文具有个性的语言
教法学法：朗读法，讨论点拨法，美点寻踪法
教学课时：2课时
教学过程：第一课时
一、 导入
请听歌曲《松花江上》
乐曲表达了在 “九·一八”事变后，无数的东北同胞在日本帝国主义的铁蹄践踏之下 ，被迫背井离乡，远离故土家园时，对日本侵略者的无比的愤恨……家仇、国恨，对故土、对祖国无法比拟的怀念和热爱充满了字里行间，听了无不为之动容。今天，我们就一起来感受一下东北同胞当时的心境。
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