:学习目标
1.能够应用一元一次方程分析和解决实际问题,掌握运用方程解决实际问题的一般步骤.
2.在具体的实际情境中,能够主动探究、交流、反思,体会利用一元一次方程解决配套问题、工程问题的基本过程;感受从实际问题到方程中蕴含的模型化思想.
3.有独立思考、勇于创新的精神;能在同学间的相互交流、沟通,培养自己的协作意识.
学习过程
一、自主预习,激趣诱思
生活中,有很多需要进行配套的问题.例如我们使用的课桌就是由桌面和桌腿配套组成的,你还能举出生活中配套问题的例子吗?
二、提出问题,自主学习
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