Unit 1 How can we become good learners ?
一、教材分析
《新目标》九年级话题Unit Topic Functions Structures Unit 1。 How can we become good learner ?主要讲述语言学习——语言学习的策略方法,先从调查学生在学习过程中实际使用的方法开始,通过谈论学生学习方法,从中培养学生的语言运用能力,并提供学生的交流与共享的技能。
二、三维目标
1。知识与能力目标:
-- How do you learn English? -- I learn by …。
-- Do you learn English by …? -- Yes, I do。 / No, I don’t。
-- Have you ever studied with a group? -- Yes, I have。 I’ve learned a lot that way。并能够熟练运用句型“verb + by + doing”进行调查和汇报。
2。过程与方法:学会谈论如何学习英语。
3。情感态度与价值观:通过同学间的学习方法的交流,培养学生与人正确交往和相处的能力。
三、教学重点
Use the key words and key sentences freely。
四、教学难点
能够熟练运用句型“verb + by + doing”进行调查和汇报。
五、教学策略
谈话法,小组合作法
六、教学准备
录音机、多媒体课件、黑板
文档为doc格式
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