Unit4 What’s the best movie theater?
Period3
SectionB (1a-2e)
一、教学目标：
1、语言知识和能力目标：
1) 能掌握以下单词：creative， performer， talent，etc。
2) 能掌握以下句型：
① Who was the best performer？
② All these shoes have one thing in common。
2、情感态度价值观目标：
了解一些选秀节目的实质及目的，正确对待生活中的一些歌星。
二、教学重难点
1、教学重点：
1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2) 进行听力训练，提高综合听说能力。
3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
2、教学难点
1)、听力训练
2)、阅读2b部分的短文并完成相关要求。
三、教学过程
Ⅰ、Warming- up and revision
Ⅱ、Presentation
1、T： Show some movie theater or restaurant in the neighborhood 。
2、Talk about the clothes stores or food stores in your neighborhood。
文档为docx格式
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