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:七年级数学上册2-1整式教案(新人教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-02-01
:教学目标:
(1)理解字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.
(2)经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识.  
教学重点:
理解字母表示数的意义,正确分析实际问题中的数量关系并用含有字母的式子表示数量关系,感受其中“抽象”的数学思想.
教学难点:把实际问题中与数量有关的语句,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来
教法与学法:
教法:互动探究法
学法:小组研讨法
教学过程:
一、 情境引入
问题1:青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100km/h.列车在冻土地段行驶时,根据已知数据求出列车行驶的路程.
(1)2 h行驶多少千米?3 h呢?8 h呢?t h呢?
(2)字母t表示时间有什么意义? 如果用v表示速度,列车行驶的路程是多少?
(3)回顾以前所学的知识,你还能举出用字母表示数或数量关系的例子吗?
七年级数学上册2-1整式教案(新人教版)
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