:Module5 Lao She Teahouse
Unit1 I wanted to see the Beijing Opera.
一、教学目标
1．知识目标
1）正确使用以下单词：
Actress, teahouse, offer, end, traditional, theatre
2）理解下列词组：offer to do, in the end, no idea.
3) 语法：感知动词不定式做宾语的用法
2．技能目标
能够听懂有关京剧的对话，了解老舍茶馆并感知动词不定式作宾语的表达方式，能简单描述自己的意图和计划
3. 情感与文化目标：
热爱京剧、话剧等中国传统文化，增强民族自豪感。
二、教学过程
教学步骤：
Step one: lead in
Look at a picture of Laoshe Teahouse. Can you say something about it? What can people do there?
Learn the new words: teahouse, traditional, theatre actress, offer, end,…
【设计意图】：通过老舍茶馆的图片导入新课，了解老舍茶馆，并教授本课生词。
Step two: listening
A. Activity2
1. listen and underline the correct words and expressions
2. listen again and answer more questions.
1).What does Betty want to do?
2).So what does Lingling do?
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