Unit 10 You’re supposed to shake hands。
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标:
1。 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: custom, bow, kiss, greet, be supposed to,
2)掌握be supposed to句型的用法。
2。 情感态度价值观目标:
1。 学习一些见面礼仪,生活习俗和对时间的看法。
2。 了解西方国家的风土人情和习俗。
二、教学重难点
1。 教学重点:be supposed to的用法
2。 教学难点:中西方人们见面礼仪的差别。
培养学生跨文化交际意识。
三、教学过程
I。 Lead-in
师生讨论: 学生在学校应该做哪些事情?引出新句型。
如 :Is it a good idea to come to class late?
S: No。
T: That’s right。 It’s not a good idea to come late。 You’re not supposed to come to class late。 You’re supposed to …
eat in class, do homework every day, raise your hand before talking等做更多的练习,引出be supposed to句型
II。 Discussion
1。 大屏幕展示一张世界地图,师生对话:
T: Do you know where Brazil/ the United States/ Japan/Mexico/Korea is?
S:…
T: Do you know what people do when they meet for the first time?
S: …
2。 利用多媒体播放各国初次见面的礼仪, 学习新单词:custom, bow, kiss, greet,
III。 Work on 1a-1c
1。1a
多媒体呈现1
文档为docx格式
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