:2020七年级上册地理教学计划及进度表

:教 学 工 作 计 划
班级情况分析、学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析。 

本学期学科教学的目的要求（按教学大纲说明的教学迄止章节、教学要求及教材的重点、难点）
对于本学期我的教学目的要求如下：
1、抓好常规地理课堂教学。备好每一节课，努力讲好每一节课；定期抽查，认真批改作业。
2、学习新课标理论，领会新课标精髓。
3、更多注重平时读图能力的培养与训练
4、提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。
提 高 教学质量的打算
备课方面的措施
认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。认真钻研教材，理清教材知识结构和教学思路，把握教材重点、难点。运用现代化教学设施，制作教学道具等，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。
上课方面的措施
强化学生基础知识和基本技能的训练，巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识，强化理性认识。同时结合日常生活中的地理常识和地理现象，帮助学生理解地理概念。
补差工作（对象、时间与措施）
存在问题分析：
1、对待地理的态度消极。
2、练习、作业书写不规范，存在抄作业现象。
3、基础知识不扎实。
培优补差措施：
利用课余时间，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。
课外活动（兴趣小组、专题讲座、竞赛活动）
开展多种丰富多彩的课余活动，充分利用电视、网络等设施，多方位不断拓宽学生的知识面，为课堂教学注入新鲜的血液。