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:复习讲义:专题(十一)一元一次方程的应用

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-26
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专题十一 一元一次方程的应用------行程与工程问题

1. 工作总量= × ,工作量= × × .
2. 路程= × ;船在水中航行,顺流速度= + ;逆流速度= - .
3. 列一元一次方程解决实际问题的基本过程:
得出
实际问题的答案
解一元一次方程
一元一次方程
实际问题








4. 用方程解决实际问题的一般步骤:
① 审题 ② ③ 列方程 ④ 解方程 ⑤ 答题



一、产品配套问题
例1 一张方桌由一个桌面和四条腿组成,如果1立方米料可制作方桌的桌面50个活制作
桌腿300条,现有5立方米木料,请设计一个方案,用多少木料做桌面,用多少木料
做桌腿,恰好配成方桌多少张?
【思路点拨】要使桌面与桌腿配套,生产的桌面与桌腿的数量要满足一定的关系.
解:设用x立方米木料做桌面,则4×50x =300(5-x),解得:x=3,∴50x = 150.
答:用3立方米木料做桌面,2立方米木料做桌腿,恰好配成方桌150张.
【方法规律】配套问题的关键是找出配套的两者之间的数量关系,从而列出方程,在答题
之前要仔细分析题目要求,不要漏求.
二、工程问题
1. 将工作总量看作整体“1”
例2 一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做12天完成,丙单独做24天完成现在甲、乙
和做3天,甲因事离去,余下的工程由乙、丙和做完成,求乙共做多少天?
【思路点拨】将工作总量看作整体“1”,再审清题意,工作总量如何完成,进而列出方程.
解:设乙共做x天,得:,解得x=6.
答:乙共做6天.
【方法规律】找出题意中工作量是怎样完成,建立方程,同时工作总量看作整体“1”,还要注意所求与所设是否一致.
2. 工作总量是具体数量
例3 挖一条长2020米的水渠,由甲、乙两个施工队从两头相向施工,甲队每天挖130幂,
乙队每天挖90米.甲队先挖两
复习讲义:专题(十一)一元一次方程的应用
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