:高考英语冲刺提示议论文类书面表达知识讲解

高考冲刺：提示议论文类书面表达

题型介绍

提纲类作文是高考书面表达的考查热点之一，命题者把材料分割成信息块，用独立的文字信息表示出来。常见的命题形式有：短文提示类、要点提示类和表格提示类三种。它要求考生根据给出的提示性文字，首先确定文章的中心思想，然后紧紧围绕中心思想展开论述，表达主旨。它的特点是提纲既体现了文章的层次，又规定了各段的大体内容，为考生提供了写作思路。考生只要稍加思索、计划、整理即可成文。考查形式以书信、报道通知、日记等为主，内容贴近学生的生活实际。

应试策略

1．认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、大致内容以及文体。

2．每一个要点可以作为文章的一个段落层次。段落的展开应围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。

3．提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。考生需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句，然后围绕主题句进行扩展。

4．搜集材料支持主题句。材料可以是例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”，同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。

高考阅卷的特点：

1。 以内容要点定档次；

2。 以语言质量定分数；

3。 连词一定不能少。

考生存在的问题：

1。 不通顺：主要表现为“三无”，即无段落，无结构，无明显主题。

2。 不达意：词汇量太小，用词不达意，缺乏准确表达想法的能力。

3。 不地道：用汉语思维方式写作，汉语式表达（Chinglish）严重。

4。 错误多：有很多基本语法错误和拼写错误。

解题技巧

典型句型

提示议论文类书面表达注意如下几点：

1。 文章开头要根据提示确立主题句（topic sentence），阐明观点或看法。

2。 分层次、有条理地陈述理由（supporting sentences），注意使用连接词，使得文章通顺连贯。

3。 归纳总结（首尾呼应）

表达观点的句型：

Different people h