:走向共同富裕
【教学目标】
1、知道我国经济发展进入新常态以及面临的问题和挑战，理解全面深化改革的原因。
2、理解共享发展成果的原因和措施。
3、知道发展的根本目的是增进人民福祉。
【重点难点】
教学重点：1、新时期我国社会主要矛盾。2、共享发展成果的原因和措施。
教学难点：1、为什么改革只有进行时，没有完成时。
【教学过程】
一、 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）
（一）改革进行时
1.为什么改革只有进行时，没有完成时?
（1)(必要性)我国过去40多年的快速发展靠的是，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)(现实性）党团结带领人民有效应对重大、抵御重大风险、克服重大、解决重大矛盾，进行新的，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。
（3)(新情况）我国经济已由高速增长阶段转向发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
（4)(新挑战）我国经济发展还面临发展不平衡、城镇化水平不高、
发展不平衡不协调等现实挑战。
（5）(重要意义）改革开放是当代中国最鲜明的 。只有全社会不断弘扬 、锐意进取、、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
2.进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的需要和的发展之间的矛盾。
（二）共享发展成果
3.为什么要坚持共享发展成果?
（1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看 ，而且要看发展成果是否惠及人民，人民的合法权益是否得到切实。
(2)人民对的向往，就是党的奋斗目标。
（3）发展的根本目的就是增进。
