第四单元
第十三课
背影
教学目标
1．掌握读读写写和课文中出现的重要词汇。
2．掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。
3．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。
1．体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法。
2．学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解深沉的父子之情。
教学重难点
第十三课
背影
第1课时在父母的辛勤哺育下，我们一天天地长大，但是，父母却一天天地老去。同学们，你是否注意到：皱纹正一天天地爬上了父母的额头；银发也在不经意间从父母头上冒了出来；他们的腰身已变得不再挺拔……有人说：“世界上最伟大的爱是母爱”，可当我们面对着苍老而可敬的父亲时，他的眼神，他的手势无一不在向我们展示着他对我们的爱，我们也不由得而升腾起一种敬重之情。今天，就让我们一起来认识一位普通的父亲。认识父亲那高大、感人的背影，感受浓浓的父子亲情。
激情导入
【课题解析】
“背影”是指父亲的背影，文中对父亲的背影进行四次描写。一是表明对父亲背影印象之深，二是为抒写父爱找到了一个巧妙的切入点。题目简洁概括，直观醒目。
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