:人教版八年级物理下册知识点突破与课时作业（20套含解析）

第1节  力

一、学习目标

1.知道力是一个物体对另一个物体的作用。

2.知道力的单位是牛顿。

3.知道物体间力的作用是相互的。

4.知道力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。

5.知道力的三要素，能用力的示意图表示力。

学习重点是知道力的概念和力的作用效果。

学习难点是用力的示意图表示力。

二、知识点解读

知识点一：力的概念

1.力是物体间的相互作用，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。

2.有的力是物体之间相互接触产生的，如：物体间的推、拉、压等力，但物体不接触也能产生力，比如重力、磁力、电荷间的相互作用力等。

3.力的单位：N

知识点二：力的作用效果

（1）力可以改变物体的运动状态。

（2）力可以使物体发生形变。

注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。

知识点三：力的三要素

（1）力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。

（2）力的示意图：用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向、作用点的图形。

（3）作力的示意图的步骤：

①确定受力物体、力的大小和力的方向；

②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；

③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；

④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。

知识点四：力的作用是相互的

物体间力的作用是相互的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为受力物体和施力物体。

三、深化理解知识点的例题及其解析

【例题1】游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是　　   ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的　   　。

答