:科教版小学五年级科学下册复习资料

:   科教版小学五年级科学下册复习资料
                           罗建国
   为了小学五年级科学下册的教学的复习，系统把握知识要点、达到复习目标，提高复习质量，让学生更好把握科学知识重点，理解科学概念，掌握实验方法，描述实验现象和实验结论，正确解答科学问题.我将根据本册教材的教学目标，把相关的知识要点、科学概念、科学问题、实验整理如下，供老师们参考。
 一.科学知识要点。
本册的知识要点归纳以下32个点：
1.同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系，沉浮状况不会改变。
2.不同材料构成的物体，体积相同，重量不同的情况下，轻的物体容易浮，重的物体容易沉;
重量相同体积不同，体积大的容易浮，体积小的容易沉。
3.放在水面上的物体，都会受到水的浮力;浮在水面上的物体，浮力=重力。下沉的物体在水中也会受到浮力的作用。沉在水底的物体，浮力<重力。浮力和重力的方向相反，浮力向上，重力向下。
4.当物体在水中受到的（浮力>重力）时就上浮;当物体在水中受到的（浮力<重力）时就下沉;浮在水面上的物体（浮力=重力）。
5.测泡沫在水中受到的浮力，用测力计拉住绳子通过底部让泡沫沉入水底，（浮力=拉力）。
6.上浮的物体受到浮力大小与物体排开的水量有关，体积大的泡沫受到的浮力大于体积小的泡沫。
7.研究下沉的物体是否受到浮力，先用测力计测出空气中的重力，再放入水中测得重力，
（浮力=空气中的重力-水中的重力）。
8.钩码在不同的液体中受到的浮力是不同的，说明不同液体对于相同的物体所产生的浮力大小是不同的。
9.马铃薯在浓盐水中是浮，而在清水中是沉。
10.加衣服会使人体感觉到热，但并不是衣服跟人体增加了热量，衣服本身不能产生热量，它只能减缓身体向空气散发热量的速度，起到保暖的作用。
11.相同体积的冷水和热水比较，冷水重，热水轻;相同重量的冷水和热水比较，冷水体积小