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:九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车分层作业(共3套沪科版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-02
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第十七章从指南针到磁浮列车
17.2  电流的磁场
 
 
1.(对应例1,例2)奥斯特实验表明:通电导体的周围存在____。如图所示的两个通电螺线管会相互__排斥__(选填“排斥”或“吸引”)。
 
2.(对应例2)为了改变通电螺线管的南北极,应当采用的方法是()
A.增加电流强度B.减小电流强度
C.增加线圈匝数D.改变电流方向
3.(对应例3)如图所示,电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路。下列说法正确的是()
 
A.连有电动机的电路是低压控制电路
B.电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关
C.利用电磁继电器主要是为了节约用电
D.利用电磁继电器主要是为了操作方便
 
4.(对应例3)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时,条形磁铁仍静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()
A.逐渐增大,方向向右B.逐渐减小,方向向右
C.逐渐增大,方向向左D.逐渐减小,方向向左

 
5.(对应例2)根据通电螺线管的磁感线方向,标出图中电源的正极和小磁针的N极。
 
6.(对应例2)在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。
 
 
7.(对应例3)小明用如图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。
 
(1)下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题:

电磁铁线圈匝数    100匝    50匝                
实验次数    1    2    3    4 &nb

九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车分层作业(共3套沪科版)
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