:人教版九年级上册道德与法治《创新改变生活》名师教案

初中九年级上册道德与法治《创新改变生活》教学设计

教学分析
  【教学目标】
  1.通过观看视频：“智慧家庭”给我们的生活带来哪些改变？使学生感受创新，从而认识自己的新生活。
  2.通过回顾，科技创新改变2018年的央视春晚，生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对春晚的惯常看法。
  3.通过讨论互联网给我们的生活带来哪些变化，感受创新改变我们的生活。
  4.通过观看视频：《辉煌中国》科技篇，增强对创新的好感，热爱创新，自觉投身到创新实践之中。
  【重点难点】
  教学重点：创新的重要性。
  教学难点：全面认识创新。
  教学过程
  一、导入新课
  回家后热水就已经烧好，回家前空调或暖气已经打开，饭已经自动煮好，可以随时了解冰箱里面有什么菜，下雨也会自动关窗户，还能随时监控家里的情况，读取家里数据中心的各种数据。可以说，“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。
  观看视频：“智慧家庭”的出现说明了什么道理？
  教师总结：科技创新改变我们的生活，创新让生活更美好。这节课就让我们来探讨创新这个话题。
  二、新课讲授
  目标导学一：感受创新
  (一)创新来源于生活
  1．材料呈现：2018年的央视春晚融入了很多人工智能元素，不仅有在桌上活蹦乱跳的机器狗，还有无人机、无人车、无人艇组成的“三无舰队”，在大桥上摆出令人惊艳的队列阵型。在这个全世界华人共同欢庆的节日里，这些全部由中国自主制造的智能产品，也在向世界展现中国人工智能值得期待的未来。
  2．想一想：这些创新项目来源于哪里？
  3．总结：这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生