小学一年级语文上册《iuüyw》教案
教学目标
1.学会ｉ、ｕ、ü 3个单韵母和ｙ、ｗ两个声母，读准音，认清形，正确书写。
2.学会整体认读音节ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ。
3.掌握ｉ、ｕ、ü、ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的四声，能直接读出它们带调的音。
教学重难点
教学重点：学会i u ü的音、形，能正确书写;2.掌握i u ü的四声。
教学难点：i在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。
第一课时
课时目标：
学会i u ü三个单韵母，能认清字形，读准音。
2.学会正确认读i u ü的带调韵母。知道i上标声调时，上面的小圆点不写。
教学过程：
（一）导入新课
1.在单韵母的小房子里，还住着三个单韵母宝宝，他们也想来和我们交朋友。大家欢迎吗？看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。
2.出示学习目标（通过比赛的形式完成目标）
（二）学习单韵母i
1.【观察说话】看图说话。图上画的是什么？（图上画了一件衣服。）要求：说一句完整的话，用准量词。
2.【听音、发音】衣服的“衣”的发音和我们要认识的第一个单韵母宝宝i相同。老师示范发音，注意看清老师的口形——发音时，把嘴巴轻轻地张开，嘴唇不圆。老师发音时牙齿怎么样？（上下牙齿对齐。）【顺口溜】牙齿对齐i i i。（齐读。开火车。）
3.【记忆字形】i像什么？（生自由交流）在书上这件衣服里也藏着一个i，谁已经找到了？【儿歌】一竖占中格，一点在上边。
4.【书写指导】i玩累了，我们把他请回房间休息一下。他住在哪儿呢？ i的笔顺是先在中格写小竖，占满格，让他笔挺挺地站好。然后给他戴上小帽子。
（三）学习单韵母
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