小学语文七年级上册《蚊子和狮子》教案设计
教学目标
1.知识与能力：（1）分析故事情节，能够复述本寓言
（2）学习寓言的寓意
2、过程和方法：通过学生朗读、默读以及教师播放录音的形式揣摩寓言的寓意。
3、情感态度与价值观：培养学生谦虚，客观分析问题的能力
2学情分析
在《蚊子和狮子》是一则很短的寓言，比较好理解，加上本文趣味性较为浓厚，因此学生应该很感兴趣。另一方面，中学生学习寓言，有助于在快乐中学习道理，加强素养的培养，有助于建立正确的道德观。
3重点难点
探讨寓意和谈启发
4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】导入新课：
教师展示狮子和蚊子的图片，问：“同学们，这两幅图片分别是？”学生答：“狮子和蚊子”；教师接着问：“如果狮子和蚊子较量一番，你认为谁会赢？”今天让我们一同走进文章去看看究竟，想必同学们一定会从中得到答案，请同学们打开课本。
活动2【讲授】狮子
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