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模拟试题

  • 高三年级语文模拟卷

  • 高三下学期二模考试语文试题

    一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 中国哲学史上的重要哲学流派和哲学家大都推崇直觉,且对之每有议论,诸如“体”“顿悟”“禅定”“觉”“意会”等概念,都程度不同地表达了直觉的涵义,或说与直觉思维有关。这些直觉性的概念,有的是儒家提出的,有的是道家提出的,有的是释家提出的,还有的是各家通用的,这就说明,直觉在传统哲学中占据十分重要的地位,获得了普遍性的意义。 直觉思维对中国古代的艺术理论和创造有重大的影响。我们民族的传统的艺术创作、艺术欣赏都强调“神似”,而

  • 高三第二次模拟考试语文试题

    一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成各题。 一体多元的文化格局是中国文化长期延续发展的保障。在中国历史上,对于龙文化的崇拜始终是主流的文化,无论是伏羲女娲时期还是夏商周时期,甚至是明清时期,这种信仰始终没有改变过。到了晚清时期,黄龙旗还成为国旗在国际上交流,代表中国形象在世界上传播。历史上无论是哪一个民族主导国家政权,总是将龙作为帝王的化身,作为国家最高权力的化身,同时也是整个民族最为吉祥的符号,这是共识。在传统国家体制下,民众也有自

  • 山西大学附中高三语文第一学期第二次模块诊断试卷(附答案)

    1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分) A.“王”字的构形是由器具“戉”的象征指代而来的,“戉”像斧头之形,其锋刃向下,就衍生出了“王”的字形。 B.“辛”的字形是一柄刃部向上的戉,用来执行割人肉的刑罚,但是一些学者将它认倒了,把它当做一把三面有刃的小刀。 C.“辟”字的甲骨文写成了用戉砍掉一个人的头,而下达或执行砍头刑罚的主体是王,所以“辟”字又可以用来代称王。 D.“璧”是献给天子的,所以古人造字时借用了代表天子的“辟”字,然后在字下加上了玉字,于是就是成了“璧”字。

  • 云南省陆良县高三语文毕业班第二次摸底考试试卷(附答案)

    1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )(3分) A.“他者”与“自我”作为国家文化形象认知主体,对国家文化形象的建设有同等重要性,都应该被我们关注。 B.国家文化形象的形成要建立在国家文化建设的基础之上,大力推进文化建设是建立国家文化形象的根基。 C.当代中国,国家文化形象建设的灵魂是发扬社会主义核心价值观,这也是当代中国追求的最基本的文化精神。 D.传播当代国家的文化形象,国人要做的就是理论上的创新,要善于向世界讲述当代中国创新与进步的故事。

  • 云南省陆良县高三毕业班语文第一次摸底考试试卷(附答案)

  • 化州市2020届高三语文第一次模拟试卷(word附答案)

  • 上海市格致中学2019届高三高考保温模拟考试卷(一)语文试题Word版含解析

    2019年上海市格致中学高考语文考前模拟试卷 一、填空题 1.按题目要求填空。 (1)_______________,何似在人间。(苏轼...

  • 山西省晋城市2019届高三第一次模拟考试语文试题Word版含解析

  • 辽宁省庄河市高级中学2019届高三模拟语文试题Word版含解析

    2019年辽宁省庄河市高级中学高三模拟语文试题 语文试卷 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9...

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