1、如果a>b，下列各式中不正确的是( ) A、a－3 C、-2a<-2b D、-2+a<-2+b 3、把分式分子、分母中a、b都变成原来的2倍，则分式的值变为原分式值的( ) A、4倍 B、2倍 C、不变 D、1倍
2．若y与x成正比例函数，z与y成反比例函数，则z是x的（ ） A、正比例函数 B、 反比例函数 C、二次函数 D、z随x增大而增大
1． 在式子＋，9 x +中，分式的个数是（ ） A、5 B、4 C、３ D、２ 2、 下列关于分式的判断，正确的是（ ） A、当x=2时，的值为零 B、无论x为何值，的值总为正数 C、无论x为何值，不可能得整数值 D、当x3时，有意义
1、分式当x __________时分式的值为零。 2、当x __________时分式有意义。当时，分式无意义； 4、已知某反比例函数的图象经过点(-3，2)，那么该函数的表达式为 5、已知函数是反比例函数，那么k=
3、x取什么值时，（ ） A 、x＞ B、x＜ C、x≥ D、 x≤
1、 已知是反比例函数，则函数的图像在() A、 一、三象限 B、二、四象限 C、一、二象限 D、三、四象限
1、（ ）如图，射线c、b被直线a所截，则∠1与∠2是 A、 同位角 B、内错角 C、同旁内角 D、对顶角
1、“a的平方是非负数”用式子表示为 2、将下列不等式化成“x>a”或 “xx+3<-1则->5则 3、当x时，分式有意义； 4、分解因式： ①25-16x2＝ ②x2-14x+49＝ ③2x3-8x＝ ④2(x-y) 2-(x-y)＝
3、 下列关于分式的判断，正确的是（ ） A、当x=2时，的值为零 B、无论x为何值，的值总为正数 C、无论x为何值，不可能得整数值 D、当x3时，有意义
3、 下列关于分式的判断，正确的是（ ） A、当x=2时，的值为零 B、无论x为何值，的值总为正数 C、无论x为何值，不可能得整数值 D、当x3时，有意义 4、 把分式中的分子分母的x、y都同时扩大为原来的2倍，那么分式的值将是原分式值的（ ） A、2倍 B、4倍 C、一半 D、不变
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