材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和我们》)
一、基础训练营(50分) 1．用“√”给句中加点字词选择正确的读音。(4分) (1)蜀中有杜处士，好(hǎo hào)书画，所宝以百数(shǔ shù)。 (2)小姑娘纳(nà nèi)鞋底的动作戛(jiā jiá)然而止，原来是针刺了手。 (3)这首曲(qū qǔ)子多难弹哪(nǎ nɑ)! (4)她尴尬(ɡān ɡà ɡān ɡā)地一笑说：“入场券(juàn quàn)太贵了，我……我买不起。” 2．读拼音，写词语。(8分)
一、给下面加点字选择正确的读音，在下面打“√”。(4分) 1.善哉(zāi zǎi )乎鼓琴，汤(shāng tāng)汤乎若流水。 2.蜀(shú shǔ)中有杜处(chǔ chù)士，好(hǎo hào)书画。 3.幽(yōu yóu)幽的琴声戛(gá jiá)然而止，姑娘恬(tián tiān)静的脸上露出惊讶的神色。
一、主题达标。(18分) 1.美妙的乐曲，读拼音写词语。(3分) (1)贝多芬按起了qín jiàn( )，弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。听着这首曲子，mánɡ ɡū niɑnɡ( )仿佛也看到了月光zhào yào( )下的bō tāo xiōng yǒng( )的大海。 (2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì( )，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é( )的泰山、奔流不息的江河。
一、易读错的字 善哉(zāi) 巍(wēi)峨 琴弦(xián) 画轴(zhóu) 谬(miù)矣(yǐ) 曝(pù)晒 谱(pǔ)写 莱茵(yīn)河 纯(chún)熟 一缕(lǚ)
一、阅读材料，完成练习。 材料一：冬奥会会徽——冬梦 会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。 冬残奥会会徽——飞跃
一、基础训练营(46分) 1.看拼音，写词语。(8分) 2.下面加点的字读音完全正确的一组是( )，不正确的用“——”画出并改正在后面的括号里。(4分) A.肆虐(niè) 荞(qiáo)麦 遨(áo)游 ( ) B.承载(zài) 铁锹(qiāo) 拐杖(zhànɡ) ( ) C.蹚水(tāng) 威胁(xié) 村郭(ɡē) ( ) D.璀(cuī)璨 矿(kuànɡ)产 盘踞(jù) ( )
基础百花园(35分) 一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。(5分) 1.河水运载(zǎi zài)我们的木舟……木舟上满载(zǎi zài)着我们的希望。 2.九曲(qū qǔ)黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ bò)自天涯。 3.他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿(xiǔ sù)。
一、主题达标。(25分) 1．走进美丽星球，读拼音写词语。(7分) 地球是一个jīng yíng( )的球体，上面guǒ zhe( )一层水蓝色“纱衣”。它像一位hé ǎi kě qīn( )的母亲，kāng kǎi ( )地把所有zī yuán( )gòng xiàn( )给了自己的儿女：空气让我们自由呼吸，水zī rùn( )我们的心田，树木保护水土……我们要保卫我们神圣的家园。
一、在加点字的正确读音下画“√”。(4分) 1.农夫正在畜(xù chù)牧场里寻找那些离群的牲畜(xù chù)。 2.他摇摇晃(huǎng huàng)晃地走出门去，被刺眼的阳光晃(huǎng huàng)了眼睛。 3.小妹妹一放学就奔(bēn bèn)跑起来，直直地朝我们奔(bēn bèn)了过来。 4.我刚给他包扎(zhā zā)完伤口，他就挣扎(zhá zhā)着要回前线去。
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