一、考试性质
本次考试是水平测试,检测本学期学生的学习情况及三维目标达成情况,促进学生语文综合能力的提高。
二、考试指导思想
1.原则上遵守新课标评价建议
《大瀑布的葬礼》习题精选
一、看拼音写词语。
二、比一比,再组词。
渐( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )
惭( ) 稠(
最后的辉煌》习题精选
一、画出错别字,并订正在后面的括号里。
延棉( ) 国藉( ) 陕窄( )
奖厉( ) 根值( ) 辛福( )<b
一、比一比,再组成词语。 茵( ) 券( ) 腊( ) 屡( ) 菌( ) 卷( ) 蜡( ) 缕( )
句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以下几种:
句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子,对于含义深刻的句子,要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 _____________________________________________________________ 2、小草儿发芽了。 ___________________________________________________________
一、组词。 赔( ) 敝( ) 撒( ) 陪( ) 敞( ) 撤( )
仿写句子练习题 1、照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!__________________________, ________________________________________!_____________________________,______________________________________________!
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