十六周作业 —— “一字组多词” 姓名 亭( )( ) 庭( ) ( ) 潭( ) ( ) 螺( ) ( ) 谙( ) ( ) 瑕( ) ( ) 攀( ) ( ) 峦( ) ( ) 饶( ) ( ) 罗( ) ( ) 障( ) ( ) 兀( ) ( ) 绵(
小学四年级语文复习卷二(句子) 一、读句子，在错别字的下面画横线，并在括号里改正。 1、那些石钟乳和石笋，形壮变化多端，在加上颜色各异，既使不比作什么，也很直得观赏。（） 2、士兵和军官开始注意周围的灌木从和道旁的白华树支。（）
一、能掌握课后生字表中生字。 二、能掌握下列多音字的用法。 济 塞 担 薄 喝 大 服 漂 盛 屏
一、积累运用（40分） 1、把下列句子补充完整。（7分） （1）穷且益坚。 （2）然后知松柏之后凋也。 （3）三军可夺帅也。 （4）富贵 不能移，威武不能屈。 （5）天生我材 （6）朝霞不出门。 （7）天连水尾水连天。
二、读拼音写词语（15%） shuǎng lǎng cí xiáng xuán yá miǎn lì kòng xì ________ ________ ________ ________ ________ zàn shí kē tóu gù zhàng guàn gài fā shì ________ ________ ________ ________ ________ yùn cáng cù yōng yōng zhǒng chéng xī zī rùn ____
（一） 短文《 “先生，您认错人了” 》 有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。 当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？” 应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已做好了不被录用的心
文段3： 再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点的细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。 1、这一段话主要写七月开山的什么？（ ）A、森林B、日影C、水声 2、这一段话中写巨伞指的是什么_______________________________
四下语文近义词、反义词复习 姓名近义词：孤（独）厌（烦）如（似）遥望（眺望）罗列（排列）明丽（明媚）明艳（艳丽）缓缓（慢慢）精湛（精深）馈赠（赠送）维持（坚持）器重（重视）教导（教诲 ）损伤（损坏）朴实（淳朴）款待（招待）赞赏（称赞）羡慕（仰慕）企图（妄想）情愿（愿意）踌躇（犹豫）似乎（好像）焦急（着急） 深重（沉重）媲美（比美）侵蚀（腐蚀）忧患（忧虑） 叫苦不迭（叫苦连天）灵巧（灵活）避开（躲开）敏锐（敏捷）揭开（掀开）立刻（马上）顿时（立刻）洁净（干净）隐蔽（隐藏）繁殖（繁衍）启发（启示）阴沉（
一 无瑕 洞庭 江南 玩赏 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁
一、 看拼音写词语：11分 bù fá chǐ rǔ fán yǎn chóng jìng ( ) ( ) ( ) ( ) tuǒ tiē pāng tuó cuī cū jǔ jiàn ( ) ( ) ( ) ( )
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