分数的意义和性质 1.写一写，涂一涂。 （1）用分数表示下面各图中阴影部分的大小。 （ ） （
人教版五年级数学下册单元测试卷 一、填空。 （1）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。 （2）用分数表示下面各图中的涂色部分。
分数与除法练习题 一．填一填（30分） 1、表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它有（ ）个 2、用分数表示下面各式的商 3÷5
分数的意义和性质练习题 一、填空 1、的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。 2、 “一块菜地的种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的
一、判断题(每道小题 2分 共 10分 ) 1.物体的大小叫做物体的体积。 ( ) 2.3x=x·x·x ( ) 3.把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变。( ) 4.在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7。5分米，这个长方体的棱长总和是30分米． ( )
一、填空。(每空1分，共29分) 1、用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） 2、○○○○○○○○○ □□□□□□□□□□□ ○的个数是□的（ ）(（ ）)，□的个数是○的（ ）(（ ）)。
一、“巧思妙算”对又快：26分 1、直接写出得数：10分 ①4.4÷11= ②0.3×0.3= ③0.34+0.57= ④3-0.04= ⑤0.25÷0。5= ⑥2.5×40= ⑦1.99+0.45= ⑧1÷0.125= ⑨0.01×20= ⑩70÷500=
一、填空。 18% 1.4千克奶油花生米平均分给20个小朋友，每个小朋友分得这些花生米的，相当于1千克花生米的，是（ ）千克。 3.一条毛毛从幼虫到成虫，每天长大一倍，20天能长到40厘米，长到10厘米时是第（ ）天。 3.商店购进48千克栗子，开业那天卖去了，还剩，卖去了（ ）千克，还剩（ ）千克。 4.一批零件30个，平均分给5人完成，2人完成这批零件的，2个零件占零件总数的。
一、看清题目，细心计算。（35%） 1、 直接写得数。（5%） 1-= -= += +-= -= += ++ - = 3-- = -=
一、填空（16分） 1．竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。 2．根据“妈妈比钱惠大26岁”，填写下面的数量关系。 （ ）的年龄＋26＝（ ）的年龄 （ ）的年龄－26＝（ ）的年龄
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