一、填一填。(1题3分,其余每空1分,共22分) 1.口算23×3,想( )×( )=( ),( )×( )=( ),( )+( )=( )。 2.口算180÷2,想( )个十除以2是( )个十,也就是( ),所以180÷2=( )。 3.500里面有( )个十,( )里面有35个百。
一、填一填 1.18里面有( )个6,18是6的( )倍。 2.2的3倍是( ),5的4倍是( )。 3.5×6=( ),表示( )个( )相加是( );还表示( )的( )倍是( )。 4.一朵花有5片花瓣,3朵花有( )片花瓣。 5.一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是( )。
一、选择 1.马拉松长跑比赛全程约42( )。 A.米 B.分米 C.千米 考查目的:综合运用实际经验、估测方法和长度表象进行判断。 答案:C。 解析:本题可指导学生用排除法解答。标准跑道一圈是400米,42米只是其中一小段,42分米=4米2分米,教室大约宽6米,比教室的宽度还短,所以只能选C。
一、填空 (一)看一看。 上面的4个图形,都有( )条直的边,( )个角,它们都是( )形。 (二)找一找。 在上面的8个图形中,( )是正方形,( )是长方形。 (三)描一描。 在上面的6个图形中, ( )是封闭图形,请你用水彩笔描出封闭图形的周长。 (四)猜一猜。
(一)在 里填上“>”“ <”或“=”。 53×5〇250 57×3〇53×7 73+0〇73×0 24×4〇32×3 (二)( )×( )=( )-( )=0 (三)500×3口算时把500看作( )个百,( )个百×( )=( )个百,也就是( )。
一、直接写出得数。 12+45= 63-28= 15+40= 28+41= 800+500= 90-36= 52-19= 500+700= 6000-4000= 1500-800=
一、填空。(每空1分,共18分) 1.两位数乘一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。 2.598×6的积大约是( )。613×8的积是( )位数,积的最高位是( )位。 3.800×5的积的末尾一共有( )个0。 4.20的4倍是( ),24是3的( )倍。
一、直接写出得数。 二、开火车。 三、用竖式计算。 139+682= 725+538=
一、我会填补空白。(每空1分,共19分) 1、验算减法时,可以把( )和( )相加,看是不是等于( )。 2、( )+63=245 362-( )=54 3、 根据370+460=830,可以写两道减法算式:分别为:( )和( )。 4、把下列算式按得数的大小,从大到小排列:
一、在括号里填上合适的单位。 1.一只蚂蚁身长约5( )。 2.一根黄瓜长约2( )。 3.一辆货车的载质量是5( )。 4.地球绕太阳每秒运行30( )。
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