1、HIV直接破坏人体的什么结构？ A、神经细胞 B、淋巴细胞 C、血细胞 D、呼吸器官
1．下列说法正确的是： A．生物的组成物质中都有核酸，它是生命活动的主要承担者 B．所有的生物都由细胞构成 C．生物与非生物最根本的区别是是否有新陈代谢 D．生物能适应环境，但很难影响环境
1、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的基本层次是 A、细胞 B、器官 C、个体 D、群体
1．生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是 ( ) A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖； B．单细胞生物体具有生命的基本特征如：新陈代谢和繁殖； C．多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成； D．除病毒外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。
1．绿色开花植物体的结构层次是 A．细胞—组织—器官—植物 B．细胞—组织—系统—植物体 C．细胞—器官—系统—植物 D．细胞—器官—组织—植物体
1、歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收？ A．麦芽糖 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．核苷酸
1.DNA分子的双链在复制时解旋，从氢键连接处分开的碱基是（ ） A.鸟嘌呤与尿嘧啶 B.鸟嘌呤与胞嘧啶 C.腺嘌呤与尿嘧啶 D.鸟嘌呤与胸腺嘧啶
1、某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他作出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于（ ） A、未对嚼碎的面包做淀粉检验 B、未对唾液做淀粉检验 C、未对干面包做麦芽糖的检验 D、未考虑面包的制作时间
一、单项选择（共35小题，每小题2分，满分70分） 1．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是： A．细胞 B．器官 C．原子 D．个体
1．下列各组中属于相对性状的是（ ） A、双眼皮与大眼睛 B、身高与体重 C、短毛与长毛 D、卷毛与长毛
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