19.2 广播电视与通信 前面我们知道电磁波可以在真空、空气中传播，那么，你知道吗？ ①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？ ②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？ ③电视的工
19.1 最快的“信使” 思考：电视机、收音机、手机等等，是通过什么传递信息的？ 电视、收音机、手机等都是通过电磁波传递信息的。 电磁波的特点是信息传播速度快、效率高。
18.3 电能与社会发展 学习目标 1.了解我国电力工业的发展； 2.认识节约用电的意义 。
16.2 奥斯特的发现 观察与思考 电荷间的相互作用：同种电荷相斥， 异种电荷相吸。 磁极间的相互作用：同名磁极相斥， 异名
16.1 从永磁体谈起 磁体构成了生活的重要组成部分之一，被广泛应用于电力设备、家电、信息空间等多个领域。 学习目标 1.知道什么是磁体；磁体的两极是什么; 2.知道磁极间的相互作用规律；
学习目标 1.了解家庭电路的组成；了解测电笔的结构，会正确使用测电笔； 2.了解电流是怎样进入白炽灯泡的；了解白炽灯泡的发光原理。 学习目标 1.了解安全用电知识 ； 2.知道什么是过载，什么是短路，
18.1 家庭电路 学习目标 1.了解家庭电路的组成；了解测电笔的结构，会正确使用测电笔； 2.了解电流是怎样进入白炽灯泡的；了解白炽灯泡的发光原理。 了解家庭电路 了解：家庭电路的实物图 家庭
17.3 发电机为什么能发电 法拉第（Michael Faraday， 1791—1867），英国物理学家、化学家。 在1821—1831年间，法拉第进行了多次实验，发现了电磁感应现象。
关于电动机转动的猜想学习目标 1.知道磁场对通电导线的作用，及其影响因素。 2.知道电动机的结构及其工作原理。 3.知道换向器的作用。 探究磁场对电流的作用 1.实验探究 探究磁场对电流的作用
学习目标 1.认识电动机的两大组成部分。 2.知道电动机转动的原因。 了解电动机的结构 电动机就是现在人们通常所指的马达。 电动机是把电能转化为机械能的动力机器。
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