第 1 课时 解决问题的策略 人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。 常见的解决问题的策略有哪些？ 画图法 （1）图能帮助我们解决问题。
复习目标： 1.复习“可能性”的知识，在具体情境中，进一 步感受简单的随机现象，体会概率知识与现 实生活的联系。 2.通过游戏、实验等活动，感受随机现象结果 发生的可能性是有大有小的，能对
第 1 课时 统 计 我们班要和希望小学的六（1）班建立手拉手班级。 怎样向他们介绍我们班的情况呢？ （1）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择3个问题 开展调查。 （2）你需要
第 1 课时 图形与位置 1.方向：在地图或平面图上，通常用上北、下南、左西、右 东来表示方向。 2.用方向描述物体位置的三要素：①方向；②角度；③距离。 3.描述路线图： ①
第 1 课时 图形的运动 1.观察下面的图形，并解答下面问题。 （1）图A是轴对称图形吗？ （2）图1中图A经过怎样的运动可以得到图2？
画两条直线，想一想，在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？ 1.垂直的意义：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。
总复习 数与代数 探索规律 第 1 课时 探索规律 发现规律： （1）横向看，从左至右，每行除第一个数外，其余各数都是第一个数的倍数。 （2）横向看，从左至右，每行除第一个数外，依
李雪英在2012年伦敦奥运会女子举重58 kg级决赛中，以246 kg的总成绩夺得冠军，并打破抓举和总成绩的奥运会纪录。 孙杨在2012年伦敦奥运会男子1500 m自由泳决赛中，以14
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