人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共14张PPT)
高一地理必修一1.1宇宙中的地球 课件(共16张PPT)人教版
第二节 自然地理环境的差异性【考纲及解读】 1.记住自然带的概念、名称和分布规律；2.区别由赤道到两极、从沿海到内陆、山地垂直地域分异规律；3.分析陆地自然带与世界气候类型的相关性。解读： （1)
自然地理环境的整体性 一、说教材 (一)、教材内容分析及地位 教材的第二、三、四章分别从各自的角度介绍了自然地理环境的几个要素——大气、水、地貌。本节在前面三章的学习基础上，
第三节 河流地貌的发育【学习目标】<知识与技能> 1.了解流水侵蚀地貌的形成;掌握流水侵蚀作用的三种形式及对地表形态的影响；理解河谷的形成过程。 2.了解流水堆积地貌的形成；理解冲积平原的三个组
第二节 山岳的形成褶皱山:由背斜或向斜发育而成的山岭和谷地的简称常见形态：连绵的山体代表：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉、安第斯山脉头脑风暴：课本80页活动1、2１判断下面的褶皱哪部分是背斜，哪部分是向
由于自然原因，引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用，就是地质作用。两种营造地表形态的力量内力作用◆能量来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能外力作用◆能量来自地球外部，主要是太阳辐射能内力作用
第三节 水资源的合理利用中国水资源的特点数量上：“总量不少，人均不多”空间分布上：“南方多、北方少，东部多、西部少”时间分配上：“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大”
第二节 大规模的海水运动漂流瓶的故事在希腊有一个古老的传说：如果将自己的心愿写在纸上，装进透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子载着心愿随波逐流地飘向远方，看到的人越多，你心愿实现的可能性就越大。
第一节 自然界的水循环“世界水日”的来历：1992年6月参加联合国环境与发展大会的一百多个国家元首和政府首脑联笔写下了这样的警句：“水不仅为维护地球的一切生命所必需，而且对一切社会经济部门都有生死攸关
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