学习目标 1.根据已有的生活经验和所学的上册知识，列举出我国各地在自然和人文方面存在的差别。 2.试运用地图简单分析我国东西部、南北方地理差异形成的原因。 3.知道秦岭---淮河一线是我国的一条重要地理分界线，会列表比较该线南北两侧的诸多差异，理解其形成的原因。 4。了解划分区域的依据，掌握我国四大区域的名称并能合作探究出分界线的主导因素。
第一节 交通运输 第四章 中国的经济发展 1.说出我国主要的交通运输方式，分析归纳每种运输方式的特点。 2.通过读图分析、实例练习和旅游线路的设计,学会选择合理的交通运输方式。 3.了解我国铁路线的分布特点，知道形成这种差异的原因。
合理利用每一寸土地 1.了解土地资源的重要性，理解我国土地资源“人多地少”的基本国情。 2.知道耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布，以及它们内部的地区差异和特点。（难点）
第三章 第二节 中国的土地资源 想一想 中国陆地面积略多于美国，为什么耕地面积却少于美国？人均耕地面积更少于美国 ？ 一 、 我国的基本国情 人多地少 1
第三章 中国的自然资源 第二节 土地资源 一 、 我国的基本国情 960万平方公里 13亿人口 人均土地不足世界平均的 1/3 我
第二章 中国的自然环境 第三节 河 流 黄河的治理与开发（1课时） 一.识黄河------黄河的概况 二.颂黄河------黄河的贡献 三.忧黄河------ 黄河的忧
干旱的宝地——塔里木盆地 中国面积最大的省区 新疆是我国面积最大的省区，160多平方千米，1900多万人，以维吾尔族、汉族为主体。 有趣的地名
祖国的神圣领土----台湾省 一、不可分割的神圣领土 乡愁 小时侯,乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头,母亲在那头。 长大后,乡愁是一张窄窄的船票, 我
第一节 交通运输 （第1课时 交通运输方式的选择） 自主学习 江西南昌的小强同学打算去重庆外婆家过暑假。为了锻炼小强，爸妈让他花攒下的零花钱去外婆家，他时间充裕，钱有限，但他想尽快
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