【学习目标】 1.快速阅读，整体把握阿长这人物的品格风貌及作者对她的思想感情。 2.有感情地朗读课文，掌握作者抓住人物性格特点刻画人物的手法，并学习详略得当、欲扬先抑的艺术手法，理解重要语句的深刻含义。 3.体会作者对阿长深厚的怀念之情，感受文中所表现的质朴的爱。
1.下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是( ) A.吟唱(yíng) 凸现(tū) 漫步 不期而致 B.迟钝(dùn) 孤零零(līnɡ) 闲瑕 心有灵犀 C.合拢(lǒnɡ) 闷热(mèn) 蔚蓝 天涯海角 D.点缀(zhuì) 狭窄(zhǎi) 拍摄 兴趣盎然
1.下列各组词语中加点字注音无误的一项是( ) A.负荷(hé) 赫兹(hè) 瞬间(shùn) B.无虞(yú) 轮廓(kuò) 俯瞰(ɡǎn) C.叮嘱(zhǔ) 询问(xún) 棉絮(xù) D.烧灼(zhuó) 遨游(áo) 炽热(zhì)
学习目标： 1、积累字词。 2、理清故事情节，把握关键语句。 3、感悟并学习主人公的精神品质。
【课时目标】 1、知识与能力:能有感情诵读课文，疏通文意，理清故事基本脉络，体会文中修辞手法的妙用及民歌语言的质朴生动，学到叙事有详有略的方法。 2、过程与方法：反复朗读，讨论理解木兰形象。 3、情感态度与价值观：学习木兰忠、孝、勇、爱国情感。
【明确目标】 1、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握思想感情。（重点） 2、学习作者采用的人称变化、呼告、排比、比喻等表现手法；揣摩欣赏精彩段落和语句。（难点） 3、培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。
5 黄河颂 【导学目标】 1．通过拓展学习，系统了解黄河的历史与地理，建立对黄河的整体认识； 2。了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容； 3。正确理解诗文内容，把握感情基调，有感情朗读诗文，培养自己鉴赏诗歌的能力； 4．深刻感悟九曲黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格； 5．切实掌握本文借物抒怀的写法；
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