:八年级 阶段检测
(时间:60分钟 满分:80分)
一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有一个是最符合题意的,每小题2分,12小题,共24分)
1.一天,在县体育场,一位80多岁老人跌倒,其他人冷眼相看,无人敢扶。钟同学毫不犹豫拨打了120急救中心,并将老人扶起送上去医院的救护车。钟同学的这一行为启示我们要( )
A.忠于职守 B.不做看客
C.明辨是非 D.明礼诚信
答案:B
解析:面对老人跌倒,他人的冷眼旁观,钟同学救助老人的行为启示我们不要做冷眼旁观的看客,要热情救助伤者,积极承担社会责任。此题选B项。
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为 趋向。据此,完成2—3题。
2.下列属于亲社会行为的是( )
①主动关注、了解社会问题,积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识,不考虑个人前途命运
A.①②④ B .①②③ C.②③④ D.①③④
答案:B
解析:①②③的表述都是积极关心社会、帮助他人的亲社会行为。④表述过于绝对,错误,不选。此题选B项。
3.为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会 ②关注社会的发展变化 ③积极投身社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
答案:C
解析:培养亲社会行为,我们应学会关注社会的发展变化、主动地去了解社会、积极地投身社会实践,①②③正确。④表述错误,看到别人乱贴广告应上前予以制止或打电话进行举报。此题选C项。
4.
右面漫画中的游客没有做到( )
A.态度亲和
B.举止端庄
