:2019年中考语文诗歌鉴赏--送别诗专题（含解析）

备战2019年中考语文之诗歌鉴赏
第05讲  送别诗
 
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别、折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
因诗人的情况不同，送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别，有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。
（1）形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼。
（2）基本主题：依依不舍的留恋；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧以及对友人的思念。
（3）感情色彩：依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
 
一、阅读下面诗歌，完成小题。
折杨柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
1．全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？

2．诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。

二、阅读下面诗歌，完成小题。
移家别湖上亭
戎  昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

3．诗人“别湖上亭”时，触动他情思的景物有哪些？

4．请赏析诗歌的三、四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。

三、阅读下面诗歌，完成下列小题。
送张四
王昌龄
枫林已愁暮，楚水复堪悲。
别后冷山月，清猿无断时。
5．首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。

6．三、四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。

四、阅读下面一首诗，完成后面小题。
渡荆门送别
李  白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水