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:2019年春新目标八年级下册英语全册配套学案设计(人教版10份)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
: Unit 1  What’s the matter?导学案
Period 1
学前反馈
 把你所知道的身体部位的单词写下来,并写出其相应的中文意思。
导入目标
1能够正确描述表示身体各部位的名称。
2准确表达身体的种种不适,讨论健康问题,并提出合理的建议。
本节教学目标:
认读单词
1、back(名词)____(形容词) ____2、脚(单数)____(复数)____3、lie(动词)____(名词)____4、怎么了?_______________ 5、胃痛____________
6、量体温____________7、发烧____________
掌握句型
(1)What’s the matter with you ?
(2)What’s the matter with her?
自主学习
Task 1   1a根据图片,熟记表示身体各部位的单词。

1b根据听力材料,标序号并小组展示。
1c小组讨论,编对话并展示。
A:What’s the matter, B?
B: I have a very sore throat.
A: What’s the matter with B, C?
C: She has a very sore throat.
Task 2   2a 根据听力标序号。
准确表示身体的不适
1头疼  _____________________________________
2胃疼  _____________________________________
3发烧  _____________________________________
4咳嗽  _____________________________________
5嗓子疼____________________________
2019年春新目标八年级下册英语全册配套学案设计(人教版10份)
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