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:人教版九年级下册《再别康桥》课件

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:明确:一般离别诗离别的是人,这首诗离别的却不是人,是“西天的云彩”,告别对象由人间向自然景物转移,跳出了寒喧叮咛的俗套,给人清新飘逸之感。这些物象(云彩等)寄托着诗人的感情,这种有着诗人感情的物象即是诗歌的意象。诗人如何选择意象来表达自己的感情,正是我们要重点赏析的部分。 

“油油”是光润的样子,水流的样子,和悦的样子。用它修饰“招摇”,不但增强了水草的自在感,而且还使我们想起了水草得以“招摇”的河水:微风轻拂,水波轻涌,水质清澈,那些像涂了凝脂的水草在水中随微波来回轻摆,自在安闲。这是怎样一幅美景啊!而这美景全赖诗人的“招摇”。 

建筑美(形式美):节的匀称和句的整齐.
共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给人以美感.
音乐美:

1、押韵.
2、音节和谐,节奏感强.
3、回环复沓.
绘画美:

1、色彩绚丽的词句创作出一系列鲜明生动的意境。
2、通过动作感很强的词语,使每一幅画面变成了动态的画面,给人以立体感。

人教版九年级下册《再别康桥》课件
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标签: 再别康桥
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