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:人教部编版四年级语文上册:《蝴蝶的家》优质PPT课件

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:蝴 蝶 的 家

学习目标

1.认识“避、撼”等7个生字,读准多音字“雀”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。感受文章的语言美、意境美。
3.了解课文内容,提出自己的问题,筛选出最有价值的三个问题,并尝试解决。
4.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。


走近作者

    燕志俊(1907—1982),又名燕遇明,曾任山东省文学艺术界联合会副主席,著名作家。他酷爱文学,常在《小说月报》《新女性》《语丝》等杂志发表新诗、散文等,得到沈尹默和郑振铎的赏识。他从事写作五十余年,著有《苦女翻身记》《枯树开花》《山乡女儿》和《碧叶集》等。

说说课文讲了一件什么事?
在为蝴蝶找家的过程中,你体会到作者的心情是怎样的?

 从课文中的哪些语句能感受到作者为蝴蝶着急、担心呢?请同学们细读课文,用心体会,用笔画出有关的语句,并简单写出自己的感受。

      我常想:下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗? 

“幕”在字典中的几种解释:
1.覆盖在上面的大块的布、绸、毡子等;
2.挂着的大块的布,绸,丝绒等;
3.古代战争时将帅办公的地方;
4.戏剧较完整的段落,每幕可以分若干场。

人教部编版四年级语文上册:《蝴蝶的家》优质PPT课件
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标签: 蝴蝶的家
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