教学目标
知识与技能
① 初步掌握原电池的概念和组成条件,理解原电池的原理。
②会判断原电池的正负极,能够写出电极反应式和电池反应方程式。
过程与方法
经历设计原电池构成条件的对比实验方案,进行实验的过程,学习设计对比实验科学探究的方法,提高科学探究能力。
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