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:2018年九年级道德与法治上第二课创新驱动发展同步检测(附答案)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
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第二课 创新驱动发展
一、单项选择题
1.近年来,我国大学毕业生创业率已达到3%,超过发达国家1.6%水平近一倍。作为深化创新创业教育改革的重要载体,中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛在西安电子科技大学举行。这告诉我们
A. 中国大学生的创新能力是世界上最强的B. 中国形成了全民创新的社会氛围
C. 要增强创新意识,提高创新能力        D. 中学生应该以创新能力的培养代替课堂学习
2.“刷脸”进站、空中上网、网络买票排队……2018年春运进入高峰期,一系列新技术让出行更便捷、更高效、更公平,回家路上票难买、排队长、吃饭贵等难题正逐步改善。这说明
A. 我国科技总体水平已经达到发达国家水平B. 科技创新让生活更美好
C. 把教育摆在优先发展的战略地位         D. 我国已成为创新型国家
3.2017年5月18日,我国在南海试采高潜力能源“可燃冰”获得成功,实现了在能源勘查开发领域由跟跑到领跑的历史性跨越。这增强了我国的国际话语权,改变着国家力量对比。“可燃冰”试采成功
①表明我国的科技创新能力居世界领先水平
②表明我国在高科技领域已跻身世界前列
③表明我国教育水平已领先于世界
④说明创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉
A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①③
4.观察下边漫画,你从中领悟到的道理有
①不断创新是当代科技发展的主旋律
②知识多少与创造力强弱无关
③要不断培养自己的创新精神和创新能力  
④一个没有创造力的人是没有价值的
A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④
5.某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星),为他们提供自我

2018年九年级道德与法治上第二课创新驱动发展同步检测(附答案)
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