:第二单元提升练习
一、读一读,并完成练习。
走到近处,pù bù( )带给我们的zhè bān( )景象是无法bǐ yù( )的,它犹如千丈青山chèn zhe( )一 白银。抬头 yǎnɡ wànɡ ( ),它wěi dà( )得又像一 珍珠的屏。
1.读拼音,写出相应的字词。
2.在横线上填上合适的量词。
二、为加点字选正确的读音。
zhǎng cháng
1.这里离终点还有很长( )的一段路要走。
2.用不了多久,这里的小树苗就会长( )成参天大树。
jiàn jiān
3.这里的每个房间( )都很干净。
4.我们千万不要中了敌人的离间( )之计。
三、照样子,加偏旁,组成新字再组词。
白(泊)( 湖泊 ) 写( )( ) 占( )( )
旦( )( ) 门( )( ) 束( )( )
四、选词填空。
考验 考察
1.有许多问题,我们要进行实地( ),才能得出正确结论。
2.越是有危险,越是到了( )的最关键的时候。
五、根据课文内容填空。
1.《荷花》别描写了荷花各的特点。藕秧子:要 得多,节间也 ,颜色 褐;荷花:露出嫩 的小莲蓬,很多很多的 , 的;荷叶:雨停了,荷叶面上的雨水 似的 。
2.大熊猫的身子 的,尾巴 ,皮毛 的,头和身子是 的,四肢是 的。头上长着一对 的黑耳朵,还有两个 的黑眼圈。
六、用修改符号修改语句。
到了四五月,许多种各种花竞相开放,争奇斗艳,而橘子树却不生不响地长出米粒大小的花骨儿。花骨朵儿绽放开来,像茉莉形状。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
秋天,橘子树结出了肥实的青色果子,一串串压弯了树枝,谁见了谁爱,但这时的果子吃起来又酸又涩。
十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。它们有的两个一排,有的三个一束,有的四五个抱成团……沉甸甸的,把枝条儿越压越弯。走近细看,红橘的皮上还有
