:八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活课时练习（共6套新人教版）

第一单元走进社会生活测试题
　　　　　　　　　　　　
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．2018年1月，北京某中学31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展、体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生(　　)
A．学到课本上学不到的知识 
B．体会错综复杂的社会关系
C．感受社会生活绚丽多彩 
D．感受到身为中国人的自豪
2．2018年1月，期末考试一结束，杭州某中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期4天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参加社会实践活动(　　)
①学生会与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④有利于引领学生探索新的知识领域
A．①②③  B．②③④  C．①②④  D．①③④
3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是(　　)
A．每个人都是社会的一员
B．个人是社会的有机组成部分
C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D．个人可以脱离社会而生存和发展
4．人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶的关系属于(　　)
A．血缘关系 
B．地缘关系 
C．业缘关系 
D．法律关系
5．下列不属于亲社会行为的是(　　)
A．近期我国与周边临海国家摩擦不断，爸爸非常关注
B．哥哥积极参加无偿献血活动
C．老师们认真学习“两会”精神
D．大学生小强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”字样
6．为了培养亲社会行为，我们应该(　　)
①主动了解社会　②关注社会发展变化　③积极投身社会实践　④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
A．①②④  B．②③④ 
C．①②③  D．①③④
7．互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互