6.《倾斜的伞》课时练
第二课时
一、给下列词语注音。
胳膊（ ） 歪倒（ ） 困惑（ ） 浑浊（ ）
二、照样子，写一写。
灰蒙蒙 _____ _ _____ _____ _ _____ ____ ______
一蹦一跳 _____ _ __ ___ ___ __ ______ _____ ______
淅淅沥沥 __ ___ ___ ___ ____ _ ______ _____ ______
三、根据课文内容填空。
在我小的时候，撑伞的人是 ，“倾斜的伞”代表 对 的爱，长大后，撑伞的人是 ，代表 对 的爱。
四、课内阅读。
抬起头，我惊讶地发现，头顶的天空已变成一片墨绿色，绿得那样深。外公头顶上本来应该墨绿色的天空变了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了。“怎么，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
1、 根据解释在文中找到合适的词语填
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