3.《蜗牛》课时练
第二课时
一、给加点字选择正确的读音。
仿佛(fó fú) 挪动(nuó nà)
免费(mǎn miǎn) 拨动(bá bō)
二、填上合适的词语。
( )的石块 ( )的触角 ( )的爬痕
( )的儿歌 ( )的蜗牛 ( )的墙根
三、选择合适的词语填在括号内。
巡查 巡视
1.蜗牛东张西望地( )一番,直到觉得四周没有一点危险了,才慢慢地伸出头来。
2.我们( )多日,却什么也没有发现。
四、课内阅读。
有一次,我将一只蜗牛放在墙壁上,想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了,脖子伸得老长,背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了,可它还在不懈地向上爬,只是有时稍停一下,喘一口气,又继续往上爬。
1.照样子写词语。
弯弯曲曲
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