:常州市八年级下学期语文期末质量调研试题(苏教版)

一、积累运用（共20分）

（一）积累（共12分）

1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分）

人生的历程，其意义不只是生命的流shì （   ），还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体wù（   ），《散步》所表达的浓浓亲情，《有的人》对生与死的哲理阐（   ）发，都是对崇高境界的解读，都是lěi（   ）落坦荡胸怀的展示。倾听这些真诚的道白，我们对生命中的点点滴滴会愈（   ）加珍惜。

2．默写。（8分）

（1）把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；                 /                       。

（2）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。                  ，                     。

（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。                   ，                    。

（4）《口技》中用“                  ，                  ”来总括火灾场面中无法一一描摹的声响，点明了口技艺人声音模拟之周全。

3．名著阅读：下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是（2分）     （        ）

A．《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；再如三打祝家庄，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终一战而胜。

B．水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。

C．小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。

D．林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。