一、（25分）
1、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）、父利其然也， ，不使学。
（2）、又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“ 。”
（3）、 ，双袖龙钟泪不干。
（4）、《木兰诗》中用对偶和互文的修辞手法，十分精确地描写了战争的旷日持久、激烈悲壮的句子是“ ， 。”
（5）、默写《滁州西涧》
2、根据拼音写出相应的词语。(4分)
（1）、何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有yōng zhǒng( )的根。
（2）、忽然教堂的钟敲了十二下。qí dǎo( )的钟声也响了。
（3）、当时，他是美国jiā yǜ hǜ xiǎo( )的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
（4）、我们民族的伟大精神，将在你的bǔ yù（ ）下发扬滋长。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A、学校在本学期末召开了教职工代表大会，广大教职工带表认真阅读了《学校近期发展规划》的精神实质，并提出了许多意见和建议。
B、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
C、老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题，使我受益匪浅。
D、通过开展“全国文明城市”创建话动，我市环境卫生状况有了很大改变。
4、从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描写某人认真
学习的动作神态的话。(80字之内)(4分)
A组：沉浸 喧嚣 源泉 津津有味 一丝不苟 筋疲力尽
B组：虽然……但是…… 只有……才……
5、阅读下面表格，完成后面的问题。（4分）
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