一、积累与运用(18分)
1.请用正楷字,笔画清晰地填写相应的诗文名句。(8分,每小题1分)
① 沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
② ,独怆然而涕下。 (陈子昂《登幽州台歌》)
③ 行到水穷处, 。(王维《终南别业》)
④ 俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》)
⑤ ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》其二)
⑥伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
⑦但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
⑧ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
2.阅读下列文段,完成后面问题。(5分)
近年来,低碳经济引起了国际社会和世界各国的关注。3月的“两会”,5月的世博,对于“低碳生活”“低碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活,是指生活作息所耗用能量要尽量减少,从而减低碳(特别是二氧化碳)的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变,最终目的是实现世界经济的可持续发展。
(1)【拟标语】某县正准备就“低碳生活”开展全民教育活动,请你为这次活动拟一条宣传标语。(3分)
(2)【列举措】作为普通市民,你觉得在践行“低碳生活”这种新的生活方式时,在衣食住行等方面有哪些具体可行的措施,请列出两条。(2分)
3.名著阅读。(5分)
A睁圆环眼,隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到,料得是 B心疑,亲自来看。 A乃厉声大喝曰:“我乃 A也!谁敢与我决一死战?”声如巨雷。 B军闻之,尽皆股栗。B急令去其伞盖,回顾左右曰:“我向曾闻: A于百万军中,取上将之首,如探囊取物。今日相逢,不可轻敌。”言未已, A睁目又喝曰:“ A在此!谁敢来决死战?” B见 A如此气概,颇有退心。A望见B后军阵脚移动,乃挺矛又喝曰:“战又不战,退又不退,却是何故!”喊声未绝, B身边夏侯杰惊得肝胆碎裂,倒撞于马下。
A.这段文字中,A处人物是 ,B处人物是 。(2分)
B.结合选文中的具体内容,简要分析文中A处人物的性格特点。(3分)
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