:人教版九年级(下)语文第六单元创新能力综合测试题

一、积累运用(共29分)

(一)积累(14分)

1．根据拼音写出汉字。(4分)

形貌yì        两    关关耐jiū        鸠

白露未xī            zhǎn           转反侧

2．默写。(10分)

①蒹葭          ，白露         。所谓伊人，                  。

②              ，在河之洲。            ，君子好逑。

③使愚公有坚定的信念，相信大山一定会铲除的重要依据是在《曹刿论战》中交代齐鲁长勺之战背景的句子是                                        。

④           ，风多杂鼓声。             ，胜作一书生。(杨炯《从军行》)

⑤花近高楼伤客心，万方多难此登临。                    ，                         。(杜甫《登楼》)

⑥水是眼波横，               。欲问行人去那边?                              。(王观《卜算子》)

⑦夏完淳的《别运问》一诗中表达出诗人的英雄气节和豪迈情怀的诗句是                                                      。

⑧韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表示获罪之快，人生变化无常的诗句是。

⑨古代许多诗人、词人常常在作品中抒发自己的雄心壮志或远大抱负，如曹操《观沧海》中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”请根据你所读过的古诗、词，写出一句能表现作者的雄心壮志的诗句：                                         。

⑩请选出你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求，并写明出处和作者。