我想问问是谁把花瓶打碎的?他们都低下头说：“不是我!”列宁也低下头说：“不是我打碎了花瓶。”姑妈说：“以后玩的时候要注意安全!”伙伴们和列宁都说：“我们记住了!”列宁回了家，躺在床上，妈妈走过来问他：“怎麽了，儿子?”列宁将这件事的经过告诉了妈妈。
妈妈说：“那你给姑妈写封信吧!”列宁写了封信，过了几天，姑妈回信了，信上写着：“列宁，你真是个诚实的孩子!”
牛顿勤奋学习的故事
牛顿爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。 过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。
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