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:小学三年级语文口语交际与综合性学习(人教版)

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-10-28
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小学语文第六册复习指导

蔡小白 张惠平

第六部分 口语交际与综合性学习

(一)复习目标

1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并能简要的转述。

2、能生动具体地讲述故事,努力用语言去打动人。

3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。

4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

(二)复习题示例

1、检阅结束后,儿童队员会和博莱克说些什么呢?请想象他们的对话,写下来。

队员们:_____________________________________________

博莱克:_____________________________________________

队员们:_____________________________________________

博莱克:_____________________________________________

2、许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会怎么劝告他?请用上你积累的格言或古诗。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

3、2010年,广州将主办亚运会。为了让广州的环境变得更美,你能设计一句广告语吗?

_____________________________________________________________________

4、综合实践。

(1)制作生日卡。你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日吗?请你先做个小调查,了解家里人的生日,然后制作一张生日卡,写下你对家人的祝福。

(2)制作手抄报。请你收集有关“神奇的科技世界”的资料,制作一份手抄报,可以自己独立完成,也可以小组合作。

小学三年级语文口语交际与综合性学习(人教版)
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