一、积累与运用(20分)
1、写一手好字是对语文基本能力的要求之一,把下面两句诗抄写在格子里,要求写得工整、美观。(3分)
独 怜 幽 草 涧 边 生,上 有 黄鹂 深 树 鸣。
2、给下面加点的字注音。(4分)
(1)容不得束缚。容不得羁( )绊,容不得闭塞。
(2)他们的燃料已经告罄( ),而温度计却指在零下40摄氏度。
(3)我相信我这一生是不会有冻饿之虞( )的
(4)那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒( )劲。
3、找出下面句中的错别字并改正。(4分)
(1)他们泱泱不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。( )
(2)老斑羚凭着姺熟的跳跃本领,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。( )
(3)每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。( )
(4)忽而张目瞋视,表现出叱咤风云的盛怒。( )
4、修改下面的病句。(4分)
(1)在面临物种灭绝的关键时刻,斑羚群居然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。
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(2)春节晚会上由残疾人演出的舞蹈节目《千手观音》,获得了广大观众的一致赞颂。
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5、仿照例句,补写出一个比喻句。(2分)
例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是_________________________________________________。
6、本场考试顺利结束后,假如你的家长不停的询问你语文考试的情况,你既想让家长放心,又想赶快转入下一场考试准备,这时,你应该怎样回答?(3分)
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